惯用语在对外汉语教学中的偏误分析

目录	第1-6页
摘要	第6-7页
Abstract	第7-8页
1 绪论	第8-11页
·选题缘起及其意义	第8页
·研究现状	第8-11页
·惯用语的本体研究	第9页
·与对外汉语教学有关的惯用语研究	第9-11页
2 惯用语与对外汉语教学	第11-16页
·惯用语概述	第11-12页
·惯用语的定义	第11页
·惯用语的来源	第11-12页
·惯用语的特征	第12页
·惯用语在对外汉语教学中的作用及意义	第12-16页
3 留学生习得惯用语偏误分析	第16-26页
·惯用语的主要偏误类型	第16-21页
·惯用语书写形式上的偏误	第16页
·惯用语语用偏误	第16-17页
·惯用语语义偏误	第17-19页
·惯用语语法偏误	第19-21页
·惯用语偏误成因	第21-26页
·惯用语本身的因素	第22-24页
·学生习得和教师教学因素的影响	第24-25页
·语言环境等因素的影响	第25-26页
4 对外汉语惯用语教学的原则和策略	第26-30页
·对外汉语惯用语教学的主要原则	第26-27页
·循序渐进和与时俱进相结合	第26页
·突出重点与注重个体教学相结合	第26-27页
·注重语境教学和传统文化教学相结合	第27页
·教学策略	第27-30页
·从主体而言，最主要的是教师的教和习得者的学	第27-28页
·客体方面	第28-30页
5 结语	第30-31页
参考文献	第31-32页
致谢	第32页