在韩汉语口语教学策略研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-10页 |
| 第一章 韩国学生学习汉语口语教材的现状 | 第10-15页 |
| 第一节 教学教材 | 第10-11页 |
| 一、口语课教材的种类 | 第10页 |
| 二、口语课教材的问题 | 第10-11页 |
| 第二节 教学内容 | 第11-15页 |
| 一、初级汉语口语教材 | 第11-12页 |
| 二、中级汉语口语教材 | 第12-13页 |
| 三、高级汉语口语教材 | 第13-15页 |
| 第二章 对韩汉口语的教学现状 | 第15-21页 |
| 第一节 教师教学现状 | 第15-19页 |
| 一、课堂教学现状及问题 | 第15-16页 |
| 二、解决的方法 | 第16-19页 |
| 第二节 学生学习现状 | 第19-21页 |
| 一、学生学习现状及问题 | 第19页 |
| 二、解决的方法 | 第19-21页 |
| 第三章 汉语口语教学策略 | 第21-33页 |
| 第一节 口语课堂教学环节的设计 | 第21-26页 |
| 一、预热环节的设计 | 第21-22页 |
| 二、检查复习环节的设计 | 第22-23页 |
| 三、学习新课环节的设计 | 第23-24页 |
| 四、布置课后作业环节的设计 | 第24-26页 |
| 第二节 口语课堂的活动设设计 | 第26-33页 |
| 一、游戏在课堂中的运用 | 第26-27页 |
| 二、音乐在课堂中的运用 | 第27-29页 |
| 三、电视剧在课堂中的运用 | 第29-30页 |
| 四、网络在课堂中的运用 | 第30-32页 |
| 五、动画在课堂上的运用 | 第32-33页 |
| 结语 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37页 |
