| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 绪论 | 第10-15页 |
| 第一节 选题背景 | 第10-11页 |
| 第二节 研究意义与研究方法 | 第11-15页 |
| 第一章 研究文献综述 | 第15-19页 |
| 第一节 合作学习的研究概况 | 第15-17页 |
| 第二节 合作学习与对外汉语口语教学研究 | 第17-19页 |
| 第二章 合作学习的理论与模式方法 | 第19-27页 |
| 第一节 合作学习的内涵 | 第19-23页 |
| 第二节 合作学习的模式方法 | 第23-27页 |
| 第三章 合作学习在对外汉语初级口语教学中的实践 | 第27-38页 |
| 第一节 口语合作学习的教学流程 | 第27-30页 |
| 第二节 合作学习案例 | 第30-36页 |
| 第三节 合作学习案例总结 | 第36-38页 |
| 第四章 合作学习在对外汉语初级口语教学中的应用效果分析 | 第38-53页 |
| 第一节 课堂观察结果分析 | 第38-40页 |
| 第二节 调查问卷、访谈、个案前后对比的结果分析 | 第40-47页 |
| 第三节 合作学习在初级汉语口语课堂的实施意义和存在问题 | 第47-49页 |
| 第四节 建构高效的合作学习的初级口语课堂的启示 | 第49-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-59页 |
| 附录 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |