对外汉语教学中的口语习用语理解研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 前言 | 第8-11页 |
| ·“口语习用语”作为熟语的提出 | 第8-9页 |
| ·“口语习用语”研究概况 | 第9-10页 |
| ·本文的研究思路 | 第10-11页 |
| 第二章 口语习用语的概念及特征 | 第11-26页 |
| ·口语习用语的定义 | 第11-13页 |
| ·口语习用语的三个平面特征 | 第13-25页 |
| ·口语习用语的语法特征 | 第13-17页 |
| ·口语习用语的语义特征 | 第17-20页 |
| ·口语习用语的语用特征 | 第20-25页 |
| ·口语习用语研究滞后的原因 | 第25-26页 |
| 第三章 当今对外汉语教材对口语习用语的处理 | 第26-36页 |
| ·教材在教学中的作用 | 第26页 |
| ·统计四本对外汉语教材 | 第26-33页 |
| ·对统计数据的分析 | 第33-36页 |
| 第四章 语境及透明度对学习者理解口语习用语的影响 | 第36-43页 |
| ·口语习用语理解的研究依据 | 第36-37页 |
| ·西方二语习得领域惯用语研究成果 | 第36-37页 |
| ·国内二语习得领域惯用语研究成果 | 第37页 |
| ·调查设想 | 第37-38页 |
| ·调查设计 | 第38-40页 |
| ·问卷设计 | 第38页 |
| ·调查对象 | 第38页 |
| ·调查材料 | 第38-40页 |
| ·调查方法 | 第40页 |
| ·调查结果 | 第40-42页 |
| ·调查结论 | 第42-43页 |
| 第五章 对教学、教材的建议及进一步研究的方向 | 第43-47页 |
| ·对教学的建议 | 第43-45页 |
| ·对教材的反馈 | 第45-46页 |
| ·今后的研究方向 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录一 | 第49-53页 |
| 附录二 | 第53-57页 |
| 附录三 | 第57-58页 |
| 附录四 | 第58-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第64页 |
