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留学生汉语文化课多媒体教学研究

中文摘要第5-6页
Abstract第6-7页
引言第9-10页
1. 研究概况第10-14页
    1.1 选题背景第10-11页
    1.2 研究现状第11-12页
    1.3 研究内容与方法第12页
    1.4 研究重点、难点第12页
    1.5 全文结构第12-14页
2. 文化教学的相关理论基础第14-16页
    2.1 文化的概念阐释第14页
    2.2 语言教学与文化教学的关系第14-15页
    2.3 文化课本身就是跨文化交际过程第15-16页
3. 对外汉语文化课教学指导思想第16-17页
    3.1 与当代国情和文化发展相适应第16页
    3.2 注重培养交际能力第16-17页
4. 多媒体技术在对外汉语文化教学中应用的理论基础第17-19页
    4.1 第二语言习得理论第17-18页
    4.2 心理语言学理论第18页
    4.3 教育技术理论第18-19页
5. 多媒体技术在文化课教学中的实践第19-22页
    5.1 多媒体课件制作的要求第19页
    5.2 多媒体手段效果分析第19-21页
        5.2.1 图片第20页
        5.2.2 文字第20页
        5.2.3 音频第20页
        5.2.4 动画和视频第20-21页
    5.3 以网络孔子学院网站文化集锦为例第21-22页
6. 多媒体在文化课教学中的现状与发展趋势第22-24页
    6.1 多媒体文化教学的现实状况第22页
    6.2 多媒体文化教学的发展趋势第22-24页
7. 结语第24-25页
参考文献第25-26页
致谢第26页

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