| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 绪论 | 第6-12页 |
| 一、研究缘起 | 第6-7页 |
| 二、研究目的 | 第7页 |
| 三、研究内容及方法 | 第7-8页 |
| 四、文献综述 | 第8-12页 |
| 第一章 民族预科汉语写作教材编写的理论基础及编写原则 | 第12-17页 |
| 第一节 民族预科汉语写作教材编写的理论基础依据 | 第12-15页 |
| 第二节 民族预科汉语写作教材的编写原则 | 第15-17页 |
| 第二章 民族预科学生汉语写作教材编写的实证调查与分析 | 第17-28页 |
| 第一节 调查对象的选择及研究路线 | 第17页 |
| 第二节 民族预科汉语写作教材编写调查的数据整理及分析 | 第17-28页 |
| 第三章 民族预科汉语写作教材编写的实践探索 | 第28-38页 |
| 第一节 民族预科汉语写作教材设计的依据和主线 | 第28-29页 |
| 第二节 民族预科汉语写作教材导学系统的设计 | 第29-31页 |
| 第三节 民族预科汉语写作教材知识系统的设计 | 第31-32页 |
| 第四节 民族预科汉语写作教材范例系统的设计 | 第32-36页 |
| 第五节 民族预科汉语写作教材练习系统的设计 | 第36-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 个人简介及攻读硕士学位期间科研情况 | 第44页 |