| 中文摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-14页 |
| 一、 绪论 | 第14-26页 |
| （一） 研究意义及价值 | 第14-15页 |
| （二） 研究现状 | 第15-19页 |
| （三） 研究内容及方法 | 第19-23页 |
| 1、 研究内容 | 第19-21页 |
| 2、 研究方法 | 第21-23页 |
| （四） 与本文研究相关的理论及应用 | 第23-26页 |
| 1、 词汇学 | 第23-24页 |
| 2、 对比语言学 | 第24页 |
| 3、 文化语言学 | 第24-25页 |
| 4、 跨文化交际学 | 第25-26页 |
| 二、 汉语国俗词语 | 第26-50页 |
| （一）国俗语义学与国俗词语 | 第26-34页 |
| 1、 国俗语义学 | 第26-28页 |
| 2、 国俗词语的界定与特点 | 第28-34页 |
| （二） 国俗词语的分类 | 第34-50页 |
| 1、 名物词语 | 第34-35页 |
| 2、 制度词语 | 第35-36页 |
| 3、 熟语 | 第36-40页 |
| 4、 征喻词语 | 第40-42页 |
| 5、 具有修辞意义的专名词语 | 第42-43页 |
| 6、 交际词语 | 第43-48页 |
| 7、 典籍词语 | 第48-50页 |
| 三、 国俗词语难度分析及教学建议 | 第50-62页 |
| （一） 中低级难度国俗词语及教学建议 | 第51-56页 |
| 1、 名物词语 | 第51-53页 |
| 2、 具有修辞意义的专名词语 | 第53-54页 |
| 3、 交际词语 | 第54-56页 |
| （二） 中高级难度国俗词语及教学建议 | 第56-62页 |
| 四、 由国俗词语看对外汉语教学中的语言教学与文化教学 | 第62-66页 |
| （一） 语言教学与文化教学的关系 | 第62-63页 |
| （二） 文化教学在对外汉语教学中的作用及意义 | 第63-66页 |
| 结语 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |