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中专应用文写作整体优化教学研究

中文摘要第1-4页
ABSTRACT第4-6页
引言第6-7页
一、中专应用文教学的历史与地位第7-11页
 (一) 应用文教学的历史沿革第7-9页
 (二) 应用文在中专基础语文教学中的地位第9-11页
二、中专应用文写作教学的现状第11-23页
 (一) 注重理论知识传授,忽略技能技巧培养第12-15页
 (二) 偏重应用写作本身,阻碍全面素质发展第15-20页
 (三) 时代呼唤着中专应用文写作教学整体优化第20-23页
三、中专应用文的整体优化教学第23-49页
 (一) 紧扣实用目标,确定整合要素第23-26页
 (二) 依据整合要素,选择教学内容第26-33页
 (三) 按照教学内容,策划训练方法第33-39页
 (四) 根据学生实际,确定教学策略第39-49页
四、21 世纪应用写作的发展趋势第49-52页
 (一) 专业化和知识化第49页
 (二) 高效化和规范化第49-50页
 (三) 大众化和国际化第50页
 (四) 经济化和语言多元化第50-52页
结语第52-53页
注释第53-55页
参考文献第55-58页
附录第58-70页
 附录 1 关于中等职业技术学校第58-64页
 附录 2 中等专业职业技术学校第64-70页
致 谢第70页

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