| 致谢 | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 目次 | 第8-10页 |
| 1 引言 | 第10-18页 |
| ·研究背景 | 第10-13页 |
| ·研究课题的概念界定 | 第13-16页 |
| ·论文研究目的及预期突破成果 | 第16-18页 |
| 2 文献综述 | 第18-25页 |
| ·国内外关于新手教师的研究及其分类 | 第18-22页 |
| ·有关对外汉语新手教师的研究和教学适应情况研究资料综述思路 | 第22-25页 |
| 3 调查研究的思路和方法 | 第25-28页 |
| ·调查研究的思路 | 第25页 |
| ·研究方法 | 第25-28页 |
| 4 问卷调查结果分析及个案访谈 | 第28-44页 |
| ·对外汉语新手教师教学适应情况调查结果分析 | 第28-40页 |
| ·针对浙师大对外汉语专业大四学生的问卷调查的结果分析 | 第40-44页 |
| 5 调查结论与建议 | 第44-49页 |
| ·对外汉语新手教师们总体适应情况较好 | 第44-45页 |
| ·根据知识需求,突出重点,优化新手教师培训和专业教育 | 第45-46页 |
| ·重视并克服实践性知识不足的明显缺点 | 第46-47页 |
| ·要加强培养新手教师的自信心 | 第47-49页 |
| 6 结语 | 第49-51页 |
| ·研究的问题及得出的结论 | 第49-50页 |
| ·不足及今后改进方向 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录1 | 第53-55页 |
| 附录2 | 第55页 |
