| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第8-13页 |
| 1.1 研究现状综述 | 第8-11页 |
| 1.2 研究意义及相关理论 | 第11-13页 |
| 2 汉语隐性比较句的结构 | 第13-22页 |
| 2.1 隐比句的性质 | 第13-15页 |
| 2.2 隐比句结构类型特征 | 第15-22页 |
| 3 隐性比较句的语义分析 | 第22-33页 |
| 3.1 隐比句的语义特征 | 第22-29页 |
| 3.2 隐比句语义类型 | 第29-33页 |
| 4 隐性比较句的认知特征 | 第33-38页 |
| 4.1 隐比句认知图像 | 第33-35页 |
| 4.2 隐比句心理扫描 | 第35-38页 |
| 5 隐性比较句的偏误分析 | 第38-49页 |
| 5.1 隐比句的偏误类型 | 第38-45页 |
| 5.2 偏误原因分析 | 第45-49页 |
| 6 教学策略 | 第49-52页 |
| 6.1 教师应有充分准备 | 第49-50页 |
| 6.2 充分利用语境教学法 | 第50-52页 |
| 结束语 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |