留学生中级汉语词汇一对一教学行动研究
| 致谢 | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| ABSTRACT | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第14-22页 |
| 1.1 选题缘由及意义 | 第14页 |
| 1.2 研究现状 | 第14-18页 |
| 1.2.1 对外汉语词汇研究现状 | 第14-16页 |
| 1.2.2 行动研究现状 | 第16-18页 |
| 1.3 行动研究相关理论 | 第18-19页 |
| 1.3.1 行动研究的定义及特点 | 第18-19页 |
| 1.3.2 行动研究的过程及方法 | 第19页 |
| 1.4 本文研究对象、方法和过程 | 第19-22页 |
| 1.4.1 研究对象 | 第19页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第19-20页 |
| 1.4.3 研究过程 | 第20-22页 |
| 第二章 研究对象背景调查及问题分析 | 第22-29页 |
| 2.1 提出问题 | 第22-27页 |
| 2.1.1 发现问题 | 第22页 |
| 2.1.2 前期调查 | 第22-27页 |
| 2.2 分析原因 | 第27-28页 |
| 2.2.1 文化背景 | 第27页 |
| 2.2.2 学习风格及学习策略 | 第27-28页 |
| 2.3 确定方法 | 第28-29页 |
| 第三章 实施词汇教学 | 第29-48页 |
| 3.1 教学设计 | 第29-30页 |
| 3.1.1 教学目的 | 第29页 |
| 3.1.2 教学方法及内容 | 第29页 |
| 3.1.3 教学材料 | 第29-30页 |
| 3.1.4 教学过程及框架 | 第30页 |
| 3.1.5 评价方式 | 第30页 |
| 3.2 实施计划 | 第30-41页 |
| 3.2.1 教学记录 | 第30-37页 |
| 3.2.2 教学中出现的问题 | 第37-41页 |
| 3.3 教学后测试 | 第41-43页 |
| 3.3.1 测试内容及原则 | 第41页 |
| 3.3.2 测试结果分析 | 第41-43页 |
| 3.4 评价 | 第43-45页 |
| 3.4.1 教学过程评价 | 第44页 |
| 3.4.2 教学结果评价 | 第44-45页 |
| 3.5 反思 | 第45-48页 |
| 3.5.1 对教学方式的反思 | 第45-47页 |
| 3.5.2 对教学结果的反思 | 第47-48页 |
| 结论 | 第48-50页 |
| 4.1 总结 | 第48页 |
| 4.2 本研究的不足 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录一 前期词汇量测试卷 | 第53-57页 |
| 附录二 第一阶段词汇量测试卷 | 第57-61页 |
| 附录三 第二阶段词汇量测试卷 | 第61-65页 |
| 附录四 最终测试 | 第65-69页 |
