浅谈对外汉语初级口语教学的启发与建议--结合初级口语课程的观摩与实践
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
第1章 引言 | 第7-10页 |
·研究的重要性 | 第7-8页 |
·研究综述 | 第8-9页 |
·研究目的与意义 | 第9-10页 |
第2章 对外汉语初级口语课程简介 | 第10-17页 |
·对外汉语初级口语课程的性质、特点及教学目标 | 第10页 |
·对外汉语初级口语课程的教学内容 | 第10-13页 |
·语音教学 | 第11页 |
·适度的词汇与语法教学 | 第11-12页 |
·基本句型及会话教学 | 第12-13页 |
·对外汉语初级口语课程的教学环节 | 第13页 |
·对外汉语初级口语课程的教学原则 | 第13-17页 |
·交际性原则 | 第14页 |
·i+1原则 | 第14-15页 |
·精讲活练原则 | 第15页 |
·直观性原则 | 第15-17页 |
第3章 理论在观摩课中的具体运用及教学效果 | 第17-27页 |
·理论指导下的观摩课之启发 | 第17-24页 |
·复习对汉字书写的重视 | 第17-18页 |
·与交际紧密联系的词语教学 | 第18-19页 |
·在语流中进行语音教学 | 第19-20页 |
·会话教学之简笔画的巧妙运用 | 第20-21页 |
·模拟真实环境的会话练习 | 第21-22页 |
·课文复习之变换人称 | 第22页 |
·传统课堂教具与道具的选择 | 第22-24页 |
·教学中存在的不足与改进之处 | 第24-27页 |
·个别词语存在疑问 | 第24-25页 |
·如何关注不同程度的学生 | 第25-26页 |
·如何把握纠错的“度” | 第26-27页 |
第4章 关于对外汉语初级口语教学的建议与设想 | 第27-31页 |
·开展多样的小组活动 | 第27-28页 |
·让学生离开座位——动起来 | 第28页 |
·脱离传统的授课方式,向最真实的交际靠拢 | 第28-29页 |
·注重传统教学与现代化教学手段的结合 | 第29页 |
·采用多样的提问方式 | 第29-31页 |
第5章 结论 | 第31-32页 |
参考文献 | 第32-34页 |
附录 | 第34-36页 |
致谢 | 第36-37页 |
攻读硕士学位期间科研成果 | 第37页 |