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卡片在初级留学生汉语拼音教学中的应用研究--以兰州石化学院为例

摘要第7-8页
ABSTRACT第8页
第1章 绪论第9-15页
    1.1 研究背景及意义第9-10页
    1.2 研究内容和方法第10-11页
    1.3 研究重点和难点第11页
    1.4 文献综述第11-15页
        1.4.1 国外研究现状第11-12页
        1.4.2 国内研究现状第12-15页
第2章 拼音卡片的理论基础、制作方法和可行性分析第15-18页
    2.1 拼音卡片在对外汉语教学中的理论基础第15-16页
    2.2 拼音卡片的制作方法第16-18页
第3章 兰州石化学院拼音卡片的教学案例及分析第18-35页
    3.1 兰州石化学院教学基本情况第18-19页
    3.2 拼音卡片教学案例第19-31页
        案例一第19-24页
        案例二第24-26页
        案例三第26-29页
        教学案例小结第29-31页
    3.3 卡片教学在兰州石化学院对外汉语拼音课堂中使用及结果分析第31-35页
第4章 拼音卡片在初级留学生对外汉语课堂的教学反思第35-38页
    4.1 卡片教学在留学生汉语拼音课堂中的可行性第35页
    4.2 拼音卡片教学的优点第35-37页
    4.3 拼音卡片教学的不足第37-38页
第5章 对外汉语拼音教学建议第38-42页
    5.1 对外汉语拼音教材特点及建议第38-41页
    5.2 对外汉语拼音教学现状及建议第41-42页
结语第42-43页
参考文献第43-44页
附录第44-54页
致谢第54页

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