摘要 | 第3-6页 |
ABSTRACT | 第6-8页 |
1. 绪论 | 第11-16页 |
1.1 选题目的 | 第11页 |
1.2 研究现状 | 第11-13页 |
1.3 研究对象 | 第13-14页 |
1.4 研究方法 | 第14页 |
1.5 创新之处 | 第14-16页 |
2. 对外汉语成语教学的意义 | 第16-19页 |
2.1 成语的特点 | 第16-17页 |
2.2 对外汉语成语教学的意义 | 第17-19页 |
3. 对外汉语教材中的成语 | 第19-32页 |
3.1 对外汉语教材中成语的选用情况 | 第19-22页 |
3.1.1 对外汉语教材中成语的分布 | 第19-21页 |
3.1.2 对外汉语教材中成语频率的分布 | 第21页 |
3.1.3 对外汉语教材中成语篇目的分布 | 第21-22页 |
3.2 《汉语水平词汇与汉字等级大纲》对成语教学的要求 | 第22-24页 |
3.3 对外汉语教材中的成语在语料库中的分布 | 第24-26页 |
3.4 对外汉语教材中的成语在人教版中小学语文教材中的分布 | 第26-28页 |
3.5 对外汉语教材中成语编排的优缺点 | 第28-32页 |
3.5.1 对外汉语教材中成语编排的优点 | 第28-30页 |
3.5.2 对外汉语教材中成语编排的缺点 | 第30-32页 |
4. 对留学生掌握汉语成语情况的考察及偏误分析 | 第32-40页 |
4.1 留学生掌握成语的情况 | 第32-33页 |
4.2 偏误分析 | 第33-40页 |
5. 综合性建议 | 第40-44页 |
5.1 对外汉语教材中成语编排的建议 | 第40-43页 |
5.1.1 对外汉语教材中成语数量编排 | 第40-41页 |
5.1.2 对外汉语教材中成语频率编排 | 第41-42页 |
5.1.3 对外汉语教材中成语篇目编排 | 第42-43页 |
5.2 对《汉语水平词汇与汉字等级大纲》的建议 | 第43-44页 |
结语 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-48页 |
附录1:语料来源 | 第48-54页 |
附录2:《汉语水平词汇与汉字等级大纲》对成语教学的要求 | 第54-57页 |
附录3:问卷调查试卷 | 第57-59页 |
后记 | 第59-60页 |