| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 一、前言 | 第10-17页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·范畴感知 | 第11-12页 |
| ·范畴在语音学上的概念 | 第11页 |
| ·范畴感知实验范式 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-15页 |
| ·声调研究综述 | 第12-14页 |
| ·泰国、越南学生对汉语普通话声调的研究综述 | 第14-15页 |
| ·本文研究内容、目的和意义 | 第15页 |
| ·研究意义 | 第15-17页 |
| 二、实验介绍 | 第17-28页 |
| ·实验目的 | 第17页 |
| ·辨认实验和区别实验 | 第17页 |
| ·本文实验设计 | 第17-25页 |
| ·播放方式的选择 | 第17-19页 |
| ·刺激项的制作 | 第19-22页 |
| ·被试的选择 | 第22-23页 |
| ·实验结果的计算方式 | 第23-25页 |
| ·实验所用音高标度 | 第25-26页 |
| ·实验步骤 | 第26-28页 |
| 三、越南、泰国、中国被试对普通话阴平-阳平连续统的感知实验 | 第28-36页 |
| ·实验说明 | 第28页 |
| ·辨认实验结果分析 | 第28-30页 |
| ·区别实验结果分析 | 第30-32页 |
| ·讨论 | 第32-35页 |
| ·越南被试结果讨论 | 第32-34页 |
| ·泰国被试结果讨论 | 第34-35页 |
| ·小结 | 第35-36页 |
| 四、越南、泰国、中国被试对普通话阴平-去声连续统的感知实验 | 第36-43页 |
| ·实验说明 | 第36页 |
| ·辨认实验结果分析 | 第36-38页 |
| ·区别实验结果分析 | 第38-39页 |
| ·讨论 | 第39-42页 |
| ·越南被试结果讨论 | 第40-41页 |
| ·泰国被试结果分析 | 第41-42页 |
| ·小结 | 第42-43页 |
| 五、越南、泰国、中国被试对普通话阳平-上声连续统的感知实验 | 第43-61页 |
| ·实验说明 | 第43页 |
| ·辨认实验结果分析 | 第43-54页 |
| ·“终点变化”大组 | 第43-49页 |
| ·“起点变化”大组 | 第49-54页 |
| ·区别实验结果分析 | 第54-57页 |
| ·讨论 | 第57-60页 |
| ·越南被试的结果讨论 | 第57-59页 |
| ·泰国被试的结果讨论 | 第59-60页 |
| ·小结 | 第60-61页 |
| 六、结论 | 第61-63页 |
| ·本文实验结果 | 第61-62页 |
| ·本文的不足 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 附录 | 第66-76页 |
| 读硕期间发表的论文目录 | 第76-77页 |
| 后记 | 第77-79页 |
