初级阶段汉语口语教材会话开头和结尾分析
| 中文摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-18页 |
| 一、选题原因和意义 | 第12-13页 |
| 二、研究综述 | 第13-16页 |
| (一) 国外的研究 | 第13-15页 |
| (二) 国内的研究 | 第15-16页 |
| (三) 对外汉语教学界的研究 | 第16页 |
| 三、语料来源 | 第16-18页 |
| 第二章 会话结构理论及其基本概念 | 第18-22页 |
| 一、会话结构理论概述 | 第18页 |
| 二、会话结构理论的基本概念 | 第18-22页 |
| (一) 话轮 | 第18-19页 |
| (二) 话轮交接 | 第19页 |
| (三) 毗邻对和合意结构 | 第19-20页 |
| (四) 会话的开头和结尾 | 第20-22页 |
| 第三章 初级阶段口语教材会话开头分析 | 第22-41页 |
| 一、会话开头的类型 | 第22-31页 |
| (一) 陌生人之间会话的开头 | 第22-25页 |
| (二) 熟人之间会话的开头 | 第25-27页 |
| (三) 会话开头的其他方式-电话会话开头 | 第27-29页 |
| (四) 教材会话开头类型小结 | 第29-31页 |
| 二、教材会话开头的功能类型分析 | 第31-37页 |
| (一) 教材会话开头的功能类型 | 第32-34页 |
| (二) 教材会话开头应答合意与不合意 | 第34-37页 |
| 三、教材会话开头的话轮交接分析 | 第37-41页 |
| 第四章 初级阶段口语教材会话结尾分析 | 第41-49页 |
| 一、会话结尾的类型 | 第41-46页 |
| (一) 非程式化会话结尾 | 第41-44页 |
| (二) 程式化会话结尾 | 第44-46页 |
| 二、教材会话结尾分析 | 第46-47页 |
| 三、对今后会话结尾编写的建议 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第53页 |
