俄汉委婉语对比分析与教学--以日常生活用语为例
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 零绪论 | 第7-15页 |
| 0.1 选题意义 | 第7页 |
| 0.2 相关研究综述 | 第7-13页 |
| 0.2.1 委婉语的定义 | 第7-8页 |
| 0.2.2 英美的关于委婉语的研究 | 第8-10页 |
| 0.2.3 俄罗斯的关于委婉语的研究 | 第10-11页 |
| 0.2.4 中国的关于委婉语的研究 | 第11-13页 |
| 0.3 研究对象及方法 | 第13-14页 |
| 0.4 研究理论与语料来源 | 第14-15页 |
| 第一章 委婉语在日常生活及语言中的作用 | 第15-18页 |
| 1.1 委婉语的产生 | 第15-16页 |
| 1.2 委婉语在跨文化交际过程中的使用 | 第16-18页 |
| 第二章 俄汉委婉语类型对比 | 第18-31页 |
| 2.1与人体及生理有关的委婉语 | 第18-23页 |
| 2.1.1 身体部位 | 第18-19页 |
| 2.1.2 外相 | 第19-21页 |
| 2.1.3 生理过程 | 第21-23页 |
| 2.2 与年龄有关的委婉语 | 第23-24页 |
| 2.3 与疾病及死亡有关的委婉语 | 第24-28页 |
| 2.3.1 疾病 | 第24-26页 |
| 2.3.2 死亡 | 第26-28页 |
| 2.4 与婚姻及生育有关的委婉语 | 第28-29页 |
| 2.4.1 婚姻 | 第28-29页 |
| 2.4.2 生育 | 第29页 |
| 2.5 与性事有关的委婉语 | 第29-31页 |
| 第三章 俄罗斯学生的汉语委婉语习得调查 | 第31-40页 |
| 3.1 调查问卷设计 | 第31-35页 |
| 3.2 调查问卷数据统计 | 第35-38页 |
| 3.3 调查问卷结果分析 | 第38-40页 |
| 第四章俄罗斯学生的汉语委婉语教学建议 | 第40-45页 |
| 4.1 对教师教学的建议 | 第40-43页 |
| 4.2 对委婉语教材的建议 | 第43页 |
| 4.3 对俄罗斯学生的建议 | 第43-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附件 | 第49-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
