针对留学生的限时论文写作教学研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第7-16页 |
| 1.1 选题由来及意义 | 第7-9页 |
| 1.2 对外汉语写作教学研究概况 | 第9-14页 |
| 1.2.1 对外汉语写作课堂教学研究 | 第9-10页 |
| 1.2.2 对外汉语课堂教学策略研究 | 第10-12页 |
| 1.2.3 对外汉语写作语篇衔接与连贯偏误的研究 | 第12-14页 |
| 1.3 语料的来源、研究对象、理论基础 | 第14-16页 |
| 第2章 限时论文写作的教学课程设计与实践 | 第16-22页 |
| 2.1 前期准备工作 | 第16-18页 |
| 2.2 总体设计与安排 | 第18-19页 |
| 2.3 论文写作教学实践 | 第19-22页 |
| 第3章 限时论文写作教学实际效果的分析 | 第22-35页 |
| 3.1 论文写作教学结果的整体分析 | 第22-26页 |
| 3.1.1 开头部分 | 第22-23页 |
| 3.1.2 主体部分 | 第23-25页 |
| 3.1.3 结尾部分 | 第25-26页 |
| 3.2 个案论文写作培养过程的跟踪与反馈 | 第26-32页 |
| 3.2.1 初稿分析 | 第26-28页 |
| 3.2.2 二稿分析 | 第28-32页 |
| 3.2.3 定稿分析 | 第32页 |
| 3.2.4 期末考试限时论文写作分析 | 第32页 |
| 3.3 整体与个案论文写作综合分析 | 第32-35页 |
| 3.3.1 论文核心结构效果的明确性与紧密性 | 第33页 |
| 3.3.2 论据部分是否与论点有关联性 | 第33-35页 |
| 第4章 限时论文写作教学环节中的问题与探索 | 第35-38页 |
| 4.1 关于讲解范文的布局 | 第35页 |
| 4.2 关于修改作文的方法 | 第35-36页 |
| 4.3 关于讲评作文的方法 | 第36-38页 |
| 第5章 对外汉语论文写作的教学建议 | 第38-41页 |
| 5.1 增强语篇教学意识 | 第38-39页 |
| 5.2 改进作文评改方式 | 第39-40页 |
| 5.3 加快教材改革步伐 | 第40-41页 |
| 第6章 结语 | 第41-43页 |
| 6.1 本文的研究成果 | 第41页 |
| 6.2 本文的不足 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录一 | 第45-50页 |
| 附录二 | 第50-51页 |
| 附录三 | 第51-72页 |
| 致谢 | 第72页 |
