摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-10页 |
第一章 绪论 | 第10-14页 |
第一节 选题意义 | 第10页 |
第二节 理论基础 | 第10-11页 |
第三节 研究方法 | 第11-12页 |
第四节 语料来源 | 第12-14页 |
·HSK动态作文语料库说明 | 第12页 |
·语料的搜集和整理 | 第12页 |
·语料标注 | 第12-14页 |
第二章 汉语递进复句研究现状 | 第14-19页 |
第一节 汉语递进复句本体研究 | 第14-16页 |
·递进复句的定义 | 第14-15页 |
·递进复句的归属及分类 | 第15-16页 |
第二节 面向对外汉语教学的递进复句研究 | 第16-19页 |
第三章 递进复句语法项目设置及留学生使用情况考察 | 第19-26页 |
第一节 递进复句语法项目在大纲中的设置情况(及留学生使用情况) | 第19-21页 |
第二节 递进复句语法项目在教材中的设置情况 | 第21-25页 |
·语法点编排顺序问题 | 第23-24页 |
·语法点复现频率问题 | 第24页 |
·练习题设置方面问题 | 第24-25页 |
第三节 本章小结 | 第25-26页 |
第四章 留学生汉语递进复句偏误分析 | 第26-35页 |
第一节 递进复句关系词语的偏误分析 | 第26-30页 |
·遗漏 | 第26-27页 |
·冗余 | 第27-28页 |
·搭配错误 | 第28-29页 |
·误代 | 第29-30页 |
第二节 递进复句的偏误情况分析 | 第30-34页 |
·错序 | 第30-32页 |
·成分残缺 | 第32-33页 |
·成分冗余 | 第33页 |
·句式杂糅 | 第33-34页 |
第三节 本章小结 | 第34-35页 |
第五章 汉语递进复句的教学建议 | 第35-39页 |
第一节 典型递进复句的习得顺序及教学分级 | 第35-36页 |
第二节 明确教学目标及重点 | 第36-37页 |
第三节 选择适当的教学方法 | 第37页 |
·归纳和演绎 | 第37页 |
·偏误分析法 | 第37页 |
第四节 加强练习的针对性与趣味性 | 第37-38页 |
第五节 本章小结 | 第38-39页 |
第六章 结语 | 第39-40页 |
参考文献 | 第40-42页 |
致谢 | 第42页 |