现代汉字笔画的特点和对外汉字教学研究
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| 一、研究意义 | 第7页 |
| 二、研究综述 | 第7-12页 |
| 三、研究方法 | 第12-13页 |
| 第一章 汉字笔画的概说 | 第13-28页 |
| 第一节 汉字笔画的定义和演变 | 第13-15页 |
| 一、汉字笔画的定义 | 第13-14页 |
| 二、汉字笔画的演变 | 第14-15页 |
| 第二节 汉字的笔画与部件 | 第15-17页 |
| 一、笔画类部件 | 第15-16页 |
| 二、笔画组合类部件 | 第16-17页 |
| 第三节 汉字笔画的特点 | 第17-28页 |
| 一、笔形的多样性 | 第17-21页 |
| 二、笔顺的规律性 | 第21-24页 |
| 三、笔际关系的显隐性 | 第24-25页 |
| 四、笔画组合的审美性 | 第25-28页 |
| 第二章 留学生笔画书写偏误分析 | 第28-43页 |
| 第一节 留学生的笔形与笔际关系偏误 | 第28-36页 |
| 一、语料说明 | 第28-29页 |
| 二、偏误统计分析 | 第29-36页 |
| 三、偏误原因分析 | 第36页 |
| 第二节 留学生的笔顺书写偏误 | 第36-43页 |
| 一、语料说明 | 第37页 |
| 二、偏误统计分析 | 第37-41页 |
| 三、偏误原因分析 | 第41-43页 |
| 第三章 汉字笔画的特点在对外汉字教学中的应用 | 第43-56页 |
| 第一节 对外汉字笔画教学现状 | 第43-47页 |
| 一、对外汉字课堂上的笔画教学 | 第43-45页 |
| 二、对外汉字教材中的笔画分类 | 第45-47页 |
| 第二节 汉字笔画观的培养 | 第47-49页 |
| 一、笔形认知 | 第47页 |
| 二、笔画数认知 | 第47-48页 |
| 三、笔顺认知 | 第48-49页 |
| 四、正字法意识 | 第49页 |
| 第三节 笔画教学的方法与建议 | 第49-56页 |
| 一、唱名表示法 | 第49-50页 |
| 二、对比分析法 | 第50-53页 |
| 三、笔画-部件-整字法 | 第53-56页 |
| 结语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
