对泰国四所中学汉语教学的课堂活动实施情况调查

摘要	第3-4页
Abstract	第4页
1. 绪论	第6-12页
1.1 选题缘起	第6-7页
1.2 研究目的与意义	第7页
1.3 研究对象与方法	第7-8页
1.4 术语定义	第8页
1.5 理论基础	第8-12页
2. 国内外课堂活动综述	第12-18页
2.1 国外课堂活动综述	第12-13页
2.2 国内课堂活动教学研究综述	第13-14页
2.3 对外汉语课堂活动教学研究综述	第14-18页
3. 泰国四所中学的课堂活动实施情况调查	第18-27页
3.1 调查设计	第18-25页
3.2 调查实施	第25-27页
4. 泰国四所中学的课堂活动实施情况分析	第27-53页
4.1 课堂活动教学内容	第27-30页
4.2 课堂活动实施方法	第30-35页
4.3 教师的课堂活动教学能力	第35-44页
4.4 课堂活动反馈与评价	第44-51页
4.5 课堂活动教学媒体	第51-53页
5. 结论与建议	第53-69页
5.1 调查结论	第53-55页
5.2 教学建议	第55-62页
5.3 教学案例	第62-68页
5.4 创新与不足	第68-69页
注释	第69-70页
参考文献	第70-74页
附录	第74-85页
（一）课堂活动实施情况调查之教师问卷	第74-79页
（二）课堂活动实施情况调查之学生问卷	第79-82页
（三）课堂活动实施情况调查之学生问卷（泰文版）	第82-84页
（四）课堂活动实施情况调查之教师访谈提纲	第84-85页
致谢	第85页