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留学生汉语网络词汇的知晓度调查

摘要第3-4页
Abstract第4页
第1章 绪论第7-13页
    1.1 研究缘起第7-8页
    1.2 研究综述第8-11页
        1.2.1 网络词汇的本体研究第8-10页
        1.2.2 网络词汇与对外汉语教学第10-11页
    1.3 研究方法与目的第11-13页
        1.3.1 研究方法第11页
        1.3.2 研究目的第11-13页
第2章 网络词汇概述第13-17页
    2.1 网络词汇的定义第13页
    2.2 网络词汇的类型第13-17页
        2.2.1 谐音类第13-14页
        2.2.2 缩略类第14页
        2.2.3 旧词新意新用类第14-15页
        2.2.4 新造词类第15页
        2.2.5 双语混杂类第15页
        2.2.6 符号类第15-17页
第3章 汉语网络词汇的对外教学第17-24页
    3.1 网络词汇教学现状第17-18页
    3.2 教材中的网络词汇第18-24页
        3.2.1 选用情况第18-21页
        3.2.2 特点第21-22页
        3.2.3 问题第22-24页
第4章 留学生汉语网络词汇知晓度调查第24-35页
    4.1 调查设计第24-27页
        4.1.1 问卷调查对象第24页
        4.1.2 问卷调查内容第24-26页
        4.1.3 问卷调查说明第26-27页
    4.2 调查结果分析第27-35页
        4.2.1 影响留学生认知网络词汇的因素第27-31页
        4.2.2 留学生对网络词汇的态度评价第31-35页
第5章 对外汉语教学中的网络词汇教学建议第35-40页
    5.1 教学建议第35-39页
        5.1.1 教材编写第35页
        5.1.2 教学内容选取原则第35-36页
        5.1.3 教学方法的探究第36-39页
    5.2 习得建议第39-40页
第6章 结语第40-41页
参考文献第41-43页
致谢第43-44页
附录A 留学生网络词汇知晓度调查问卷第44-49页
附录B 教材中网络词汇选用情况第49-54页

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