| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 1. 选题的目的和意义 | 第6页 |
| 2. 研究现状 | 第6-7页 |
| 一 对外汉语教学中课堂冲突的表现形式 | 第7-11页 |
| 1. 文化不同导致的课堂冲突 | 第7-8页 |
| ·地域文化不同导致的课堂冲突 | 第7页 |
| ·饮食文化不同导致的课堂冲突 | 第7-8页 |
| ·习俗文化不同导致的课堂冲突 | 第8页 |
| 2. 制度不同导致的课堂冲突 | 第8-9页 |
| ·教育制度的不同导致的课堂冲突 | 第8页 |
| ·课堂纪律的不同导致的课堂冲突 | 第8-9页 |
| 3. 思维模式不同导致的课堂冲突 | 第9页 |
| 4. 行为习惯不同导致的课堂冲突 | 第9页 |
| 5. 性格不同导致的课堂冲突 | 第9-10页 |
| 6. 在对外汉语教学中教师的教和学生的学所产生的课堂冲突 | 第10-11页 |
| ·学生对教师所选择的教学方法能否接受导致的课堂冲突 | 第10页 |
| ·学生在课堂上提出的需求与教师能否满足导致的课堂冲突 | 第10-11页 |
| ·由于媒介语的选择而导致的师生之间的课堂冲突 | 第11页 |
| 二 课堂冲突形成的原因及解决对策 | 第11-18页 |
| 1. 文化不同导致的课堂冲突的解决对策 | 第11-12页 |
| 2. 制度不同导致的课堂冲突的解决对策 | 第12-14页 |
| 3. 思维模式不同导致的课堂冲突的解决对策 | 第14页 |
| 4. 行为习惯不同导致的课堂冲突的解决对策 | 第14-15页 |
| 5. 性格不同导致的课堂冲突的解决对策 | 第15-16页 |
| 6. 教师的教与学生的学所产生的课堂冲突的解决对策 | 第16-18页 |
| ·学生对教师所选择的教学方法能否接受引发的课堂冲突的解决对策 | 第16-17页 |
| ·学生在课堂上的需求与教师能否满足导致的课堂冲突的解决对策 | 第17-18页 |
| ·由于媒介语的选择导致的课堂冲突的解决对策 | 第18页 |
| 结语 | 第18-20页 |
| 参考文献 | 第20-21页 |
| 致谢 | 第21页 |
