近三十年来我国对外汉语文化教学研究综述
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 引言 | 第7-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第7-8页 |
| 1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.3 研究方法 | 第9-11页 |
| 第2章 近三十年来关于对外汉语文化教学的研究 | 第11-31页 |
| 2.1 语言教学与文化教学的关系 | 第11-14页 |
| 2.1.1 对外汉语文化教学的意义 | 第11-13页 |
| 2.1.2 语言教学与文化教学的关系 | 第13-14页 |
| 2.2 对外汉语文化教学的内容 | 第14-20页 |
| 2.2.1 针对不同教学阶段进行文化教学的内容 | 第14-18页 |
| 2.2.2 针对不同课程类型进行文化教学的内容 | 第18-20页 |
| 2.3 对外汉语文化教学的方法 | 第20-27页 |
| 2.3.1 针对不同教学阶段进行文化教学的方法 | 第20-23页 |
| 2.3.2 针对不同课程类型进行文化教学的方法 | 第23-27页 |
| 2.4 对外汉语文化教学的教材编写 | 第27-31页 |
| 2.4.1 对外汉语文化教学教材编写的历史回顾 | 第27-28页 |
| 2.4.2 对外汉语文化教学教材编写的问题和建议 | 第28-31页 |
| 第3章 对外汉语文化教学研究的现状和展望 | 第31-37页 |
| 3.1 对外汉语文化教学研究的现状 | 第31-34页 |
| 3.2 对外汉语文化教学研究的展望 | 第34-37页 |
| 3.2.1 对外汉语文化教学研究的现存问题 | 第34-35页 |
| 3.2.2 对外汉语文化教学进一步研究的展望 | 第35-37页 |
| 第4章 结语 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 攻读学位期间科研成果 | 第42页 |
