首页--语言、文字论文--汉语论文--汉语教学论文--对外汉语教学论文

对外汉语教学中的词语感情色彩辨析--以《HSK六级词汇》为例

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
第一章 绪论第8-12页
    一、选题缘由第8-9页
    二、研究现状第9-10页
    三、研究思路及研究方法第10页
    四、研究意义第10-11页
    五、语料选择及相关说明第11-12页
第二章 词语的感情色彩分类及分布情况第12-20页
    一、词语的感情色彩分类第12-15页
        (一) 褒义词第12-13页
        (二) 贬义词第13-14页
        (三) 中性词第14页
        (四) 褒贬词第14-15页
    二、《HSK六级词汇》中感情色彩词语的分布情况第15-20页
        (一) 双音节词中的感情色彩词第16页
        (二) 成语中的感情色彩词语第16-17页
        (三) 单音节词中的感情色彩词第17-20页
第三章 辨析词语感情色彩的方法第20-28页
    一、比较辨析法第20-24页
        (一) 反义词的感情色彩比较第21-22页
        (二) 同义词的感情色彩比较第22-24页
    二、语素辨析法第24-25页
    三、语境分析法第25-26页
        (一) 削弱词语的感情色彩第25页
        (二) 加强词语的感情色彩第25-26页
    四、文化阐释法第26-27页
    五、形象展示法第27-28页
第四章 结论第28-30页
参考文献第30-32页
附录第32-38页
致谢第38页

论文共38页,点击 下载论文
上一篇:对外汉语教学中的社会称谓语研究--以《汉语口语》系列教材为例
下一篇:俄汉“свобода/自由”观念的语言文化场对比研究