| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 一、选题缘由及意义 | 第8-9页 |
| 二、研究现状综述 | 第9-10页 |
| 三、研究方法 | 第10-12页 |
| 第一章 泰国Kham ta kla中学概况 | 第12-16页 |
| 一、泰国色军府简介 | 第12页 |
| 二、泰国色军府的汉语教学情况简介 | 第12-13页 |
| 三、Kham ta kla中学简介 | 第13-16页 |
| 第二章 Kham ta kla中学汉语教学概述 | 第16-24页 |
| 一、Kham ta kla中学汉语教师 | 第16-19页 |
| （一）泰国本土汉语教师 | 第16-17页 |
| （二）中国实习汉语教师 | 第17页 |
| （三）汉语教师志愿者 | 第17-19页 |
| 二、Kham ta kla中学汉语教学 | 第19-22页 |
| （一）课程设置 | 第19页 |
| （二）课堂教学 | 第19-21页 |
| （三）课堂管理 | 第21-22页 |
| （四）考核制度 | 第22页 |
| 三、Kham ta kla中学汉语教学优势 | 第22-24页 |
| （一）政府支持 | 第22-23页 |
| （二）汉语教师志愿者的积极作用 | 第23-24页 |
| 第三章 Kham ta kla中学学生汉语学习基本情况调查 | 第24-32页 |
| 一、学生基本情况 | 第24-25页 |
| 二、学生汉语学习分类调查 | 第25-29页 |
| （一）学习者学习动机调查 | 第25-26页 |
| （二）学习者学习态度调查 | 第26-29页 |
| 三、调查结果分析 | 第29-32页 |
| （一）学习者学习动机分析 | 第29页 |
| （二）学习者学习态度分析 | 第29-30页 |
| （三）学习者对待汉语教材的态度分析 | 第30-32页 |
| 第四章 Kham ta kla中学汉语教学存在的问题及改进建议 | 第32-42页 |
| 一、Kham ta kla中学汉语教学中存在的问题 | 第32-35页 |
| （一）学校方面 | 第32-34页 |
| （二）师资方面 | 第34页 |
| （三）学生方面 | 第34-35页 |
| （四）汉语教材方面 | 第35页 |
| 二、改进建议 | 第35-42页 |
| （一）学校方面 | 第35-37页 |
| （二）师资方面 | 第37-39页 |
| （三）学生方面 | 第39页 |
| （四）汉语教材方面 | 第39-42页 |
| 结语 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录A Kham ta kla中学学生调查问卷 | 第46-48页 |
| 附录B 泰国东北部色军府汉语教师志愿者调查问卷 | 第48-50页 |
| 附录C Kham ta kla中学历任汉语教师调查问卷 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
