初级汉语综合课词汇与语法教学案例分析
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-15页 |
| ·研究背景 | 第7页 |
| ·对外汉语词汇与语法教学研究综述 | 第7-13页 |
| ·词汇教学研究现状 | 第7-11页 |
| ·词汇教学地位的问题 | 第8-9页 |
| ·不同课型的词汇教学研究 | 第9页 |
| ·不同国别的词汇教学研究 | 第9页 |
| ·不同阶段的词汇教学研究 | 第9-10页 |
| ·词汇教学内容和方法的研究 | 第10-11页 |
| ·语法教学研究现状 | 第11-13页 |
| ·语法教学地位问题 | 第11页 |
| ·不同阶段的语法教学研究 | 第11-12页 |
| ·语法教学原则、模式研究 | 第12页 |
| ·语法教学方法研究 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·研究内容 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| 第1章 词汇、语法教学的理论、原则与方法 | 第15-22页 |
| ·第二语言教学法理论 | 第15-16页 |
| ·情景法 | 第15页 |
| ·听说法 | 第15-16页 |
| ·对外汉语词汇与语法的教学原则 | 第16-18页 |
| ·初级阶段综合课教学原则 | 第16-17页 |
| ·词汇教学原则 | 第17-18页 |
| ·语法教学原则 | 第18页 |
| ·对外汉语词汇、语法教学的方法与技巧 | 第18-21页 |
| ·词汇教学的方法与技巧 | 第18-20页 |
| ·语法教学的方法与技巧 | 第20-21页 |
| ·小结 | 第21-22页 |
| 第2章 初级汉语综合课词汇教学案例分析 | 第22-36页 |
| ·案例中词汇教学分析 | 第22-33页 |
| ·案例中词汇教学方法的对比分析 | 第22-30页 |
| ·展示词汇的方法 | 第22-23页 |
| ·解释词汇的方法 | 第23-27页 |
| ·练习词汇的方法 | 第27-30页 |
| ·案例中词汇教学的过程对比分析 | 第30-32页 |
| ·其他方面 | 第32-33页 |
| ·案例中词汇教学的共性与差异 | 第33-35页 |
| ·词汇教学的共性 | 第33-34页 |
| ·词汇教学的差异 | 第34-35页 |
| ·小结 | 第35-36页 |
| 第3章 初级汉语综合课语法教学案例分析 | 第36-48页 |
| ·案例中语法教学分析 | 第36-45页 |
| ·案例中语法教学方法的对比分析 | 第36-43页 |
| ·展示语法的方法 | 第36-39页 |
| ·解释语法的方法 | 第39-41页 |
| ·练习语法的方法 | 第41-43页 |
| ·案例中语法教学的过程对比分析 | 第43-45页 |
| ·其他方面 | 第45页 |
| ·案例中语法教学的共性与差异 | 第45-46页 |
| ·语法教学的共性 | 第45-46页 |
| ·语法教学的差异 | 第46页 |
| ·小结 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
