摘要 | 第6-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
第一章 绪论 | 第11-13页 |
1.1 选题目的 | 第11页 |
1.2 研究意义 | 第11-12页 |
1.3 研究设想 | 第12-13页 |
第二章 节奏与情绪研究的理论基础 | 第13-25页 |
2.1 节奏研究要素 | 第13-19页 |
2.1.1 节奏节拍 | 第13-15页 |
2.1.2 重音强拍 | 第15-17页 |
2.1.3 速度 | 第17-18页 |
2.1.4 韵律 | 第18-19页 |
2.2 情绪研究理论 | 第19-25页 |
2.2.1 情绪定义及其相关研究 | 第19-22页 |
2.2.2 当代情绪研究四大理论 | 第22-25页 |
第三章 节奏结构与情绪的关系 | 第25-41页 |
3.1 节奏结构的观念来源 | 第25-26页 |
3.1.1 结构主义 | 第25-26页 |
3.1.2 节奏结构定义 | 第26页 |
3.2 节奏结构的要素 | 第26-28页 |
3.2.1 节奏型 | 第26-27页 |
3.2.2 节拍 | 第27页 |
3.2.3 重音 | 第27页 |
3.2.4 时值(包括休止) | 第27页 |
3.2.5 速度 | 第27-28页 |
3.3 节奏结构的要素关系对情绪的影响 | 第28-31页 |
3.3.1 节奏型和速度的“疏密关系”影响情绪 | 第28-29页 |
3.3.2 节奏型和重音的“时序关系”影响情绪 | 第29-30页 |
3.3.3 时值和速度的“时距关系”影响情绪 | 第30页 |
3.3.4 节拍和重音的“一致与冲突关系”影响情绪 | 第30-31页 |
3.4 情绪调节理论与研究方法 | 第31-37页 |
3.4.1 情绪调节理论 | 第32-35页 |
3.4.2 情绪调节策略 | 第35-36页 |
3.4.3 情绪调节研究方法 | 第36-37页 |
3.5 理论总结与问题提出 | 第37-41页 |
3.5.1 节奏结构与情绪调节的关系 | 第37页 |
3.5.2 现有研究存在的问题 | 第37-38页 |
3.5.3 本研究理论假设 | 第38页 |
3.5.4 本研究设计 | 第38-41页 |
第四章 节奏结构对大学生情绪影响的实证研究 | 第41-57页 |
4.1 预实验一 节奏结构材料的选取 | 第41-43页 |
4.1.1 实验材料选取 | 第41页 |
4.1.2 实验材料分组 | 第41-43页 |
4.2 预实验二 被试的选取 | 第43-44页 |
4.2.1 实验目的 | 第43页 |
4.2.2 研究对象 | 第43-44页 |
4.2.3 测量工具 | 第44页 |
4.2.4 统计工具 | 第44页 |
4.2.5 实验过程 | 第44页 |
4.2.6 实验结果 | 第44页 |
4.3 实验一 节奏结构对情绪调节程度的影响 | 第44-49页 |
4.3.1 实验目的 | 第44页 |
4.3.2 研究对象 | 第44页 |
4.3.3 研究假设 | 第44-45页 |
4.3.4 实验设计 | 第45页 |
4.3.5 实验材料 | 第45页 |
4.3.6 实验环境 | 第45页 |
4.3.7 实验工具 | 第45页 |
4.3.8 实验过程 | 第45-46页 |
4.3.9 实验结果 | 第46-47页 |
4.3.10 实验结论 | 第47-48页 |
4.3.11 讨论 | 第48-49页 |
4.4 实验二 不同类型节奏结构对情绪调节的影响 | 第49-53页 |
4.4.1 实验目的 | 第49页 |
4.4.2 研究假设 | 第49页 |
4.4.3 研究对象 | 第49页 |
4.4.4 实验设计 | 第49页 |
4.4.5 实验材料 | 第49-50页 |
4.4.6 实验过程 | 第50页 |
4.4.7 实验结果 | 第50-51页 |
4.4.8 实验结论 | 第51-52页 |
4.4.9 讨论 | 第52-53页 |
4.5 总讨论 | 第53-57页 |
4.5.1 研究分析 | 第53-54页 |
4.5.2 总结论 | 第54页 |
4.5.3 创新点 | 第54页 |
4.5.4 改进意见 | 第54-55页 |
4.5.5 尚待解决的问题 | 第55页 |
4.5.6 应用建议 | 第55-57页 |
参考文献 | 第57-61页 |
附录 | 第61-68页 |
致谢 | 第68-69页 |
发表论文及参加课题一览表 | 第69页 |