| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-15页 |
| 第一节 研究综述 | 第7-10页 |
| 第二节 研究的意义 | 第10-11页 |
| 第三节 研究对象及研究方法 | 第11-15页 |
| 一、研究对象说明 | 第11-14页 |
| 二、研究方法 | 第14-15页 |
| 第一章《成功之路》与《博雅汉语》（初）课文对比分析 | 第15-28页 |
| 第一节《成功之路》与《博雅汉语》（初）课文题材对比分析 | 第16-20页 |
| 一、《成功之路》与《博雅汉语》（初）课文话题数量现状描述 | 第18-19页 |
| 二、《成功之路》与《博雅汉语》（初）课文话题现状分析 | 第19-20页 |
| 第二节《成功之路》与《博雅汉语》（初）课文体裁对比分析 | 第20-24页 |
| 一、《成功之路》与《博雅汉语》（初）课文体裁数量现状描述 | 第21-22页 |
| 二、《成功之路》与《博雅汉语》（初）课文体裁数量现状分析 | 第22-24页 |
| 第三节《成功之路》与《博雅汉语》（初）课文部分的对比分析小结 | 第24-28页 |
| 第二章《成功之路》与《博雅汉语》（初）词汇对比分析 | 第28-34页 |
| 第一节《成功之路》与《博雅汉语》（初）生词量的对比分析 | 第28-30页 |
| 一、《成功之路》与《博雅汉语》（初）词汇数量现状描述 | 第29页 |
| 二、《成功之路》与《博雅汉语》（初）生词总量的编写情况 | 第29-30页 |
| 第二节《成功之路》与《博雅汉语》（初）生词等级的对比分析 | 第30-31页 |
| 一、《成功之路》与《博雅汉语》（初）词汇等级现状描述 | 第30-31页 |
| 二、《成功之路》与《博雅汉语》（初）词汇等级现状分析 | 第31页 |
| 第三节《成功之路》与《博雅汉语》（初）词汇部分的对比分析小结 | 第31-34页 |
| 第三章《成功之路》与《博雅汉语》（初）语法项目对比分析 | 第34-51页 |
| 第一节《成功之路》与《博雅汉语》（初）语法项目数量比较分析 | 第34-38页 |
| 一、《成功之路》与《博雅汉语》（初）语法项目数量描述 | 第34-35页 |
| 二、对《成功之路》与《博雅汉语》（初）每课所包含的语法项目数量的对比分析 | 第35-38页 |
| 第二节《成功之路》与《博雅汉语》（初）语法项目切分情况比较 | 第38-43页 |
| 一、对《成功之路》与《博雅汉语》（初）语法项目切分情况的对比分析 | 第42页 |
| 二、同一语法项目切分后在《成功之路》与《博雅汉语》（初）中的分布情况 | 第42-43页 |
| 第三节《成功之路》与《博雅汉语》（初）语法项目注释情况比较分析 | 第43-47页 |
| 第四节《成功之路》与《博雅汉语》（初）语法部分的对比分析小结 | 第47-51页 |
| 一、《成功之路》与《博雅汉语》（初）语法项目数量方面的对比分析小结 | 第47-48页 |
| 二、《成功之路》与《博雅汉语》（初）语法项目难度与切分方面的对比分析小结 | 第48页 |
| 三、《成功之路》与《博雅汉语》（初）语法项目注释方面的对比分析小结 | 第48页 |
| 四、关于两套教材的语法部分其他方面的比较分析 | 第48-51页 |
| 第四章《成功之路》与《博雅汉语》（初）其他部分的比较分析 | 第51-53页 |
| 第一节 汉字教学 | 第51页 |
| 第二节 两套教材对现代教学技术的应用情况比较 | 第51-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录 | 第56-72页 |
| 致谢 | 第72页 |
