俄罗斯太平洋国立大学汉语教学案例分析
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| 一、选题的目的与意义 | 第7-8页 |
| 二、前人研究成果综述 | 第8-11页 |
| 第一章 该校汉语教学情况现状分析 | 第11-20页 |
| 第一节 该校汉语课程设置分配 | 第11-12页 |
| 第二节 该校师资队伍状况 | 第12-15页 |
| 一、教师简介 | 第12-13页 |
| 二、师资水平 | 第13-14页 |
| 三、汉语教师标准 | 第14-15页 |
| 第三节 课堂教学内容的选定 | 第15-19页 |
| 一、课堂教学中书目的选定 | 第15-17页 |
| 二、课堂教学内容僵化 | 第17-19页 |
| 本章小结 | 第19-20页 |
| 第二章 该校汉语课堂教学情况分析 | 第20-29页 |
| 第一节 学生课堂表现情况 | 第20-22页 |
| 一、学生课堂表现 | 第20页 |
| 二、课堂表现情况分析 | 第20-22页 |
| 第二节 课堂教学环节记载 | 第22-24页 |
| 一、课堂教学环节记载 | 第22-24页 |
| 第三节 对课堂教学环节问题的分析 | 第24-28页 |
| 一、课堂教学环节中存在的问题分析 | 第24-25页 |
| 二、对策分析 | 第25-28页 |
| 本章小结 | 第28-29页 |
| 第三章 对该校汉语教学的一些建议及设想 | 第29-46页 |
| 第一节 语音教学现状及对策 | 第29-34页 |
| 一、声母发音偏误原因及对策 | 第29-31页 |
| 二、韵母教学实践 | 第31-33页 |
| 三、声调教学情况 | 第33-34页 |
| 第二节 汉字与汉语词汇教学及方法改进 | 第34-40页 |
| 一、该校传统汉字与词汇的教学及存在的问题 | 第34-37页 |
| 二、对汉字与词汇教学的改进 | 第37-40页 |
| 第三节 利用现代化教学设备进行汉语教学 | 第40-45页 |
| 一、多媒体教学的必要性 | 第41-42页 |
| 二、多媒体教学的实效性 | 第42-43页 |
| 三、多媒体在教学中的实际运用 | 第43-45页 |
| 本章小结 | 第45-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
