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泰国职校汉语教育情况调查与研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 绪论第8-13页
 一、 选题的缘由及意义第8-9页
 二、 泰国汉语教育的研究现状第9-11页
  (一)对泰国汉语教育现状的分析第9页
  (二)对泰国中小学华校汉语教育现状的分析第9-11页
 三、 研究思路和研究方法第11-13页
  (一)论文主要的撰写思路第11页
  (二)研究对象第11-12页
  (三)研究方法第12-13页
第二章 泰国职校汉语教育情况调查第13-23页
 一、 泰国的汉语教育第13-14页
  (一)泰国汉语教育历史第13页
  (二)泰国汉语教育现状第13-14页
 二、 泰国职业学校汉语教育第14-23页
  (一)泰国职业学校的基本情况第14-16页
  (二)泰国职业学校汉语教育的特点第16-19页
  (三)泰国职业学校汉语教学所存在的问题第19-23页
第三章 解决泰国职校汉语教育问题的对策第23-30页
 一、 学校要给予汉语教学足够的重视第23页
 二、 努力解决师资问题,培养更多泰国本土汉语教师第23-24页
 三、 编写和选择符合泰国职业学校实际需要的汉语教材第24页
 四、 探索适合泰国职业学校特点的教学方法,提高教学效率第24-28页
  (一)直接法(direct method)第25页
  (二)情景法(situational language teaching)第25-26页
  (三)听说法(Audio lingual Method)第26页
  (四)全身反应法(Total Physical Response)第26-27页
  (五)视听法(Audio-Visual Method)第27-28页
 五、 培养和激发学生的学习动机第28-30页
  (一)教师要改变传统的“满堂灌”和“填鸭式”教学方式,培养学生的学习兴趣,满足学生的学习需要第28页
  (二)营造良好的语言氛围,调动学生主动参与语言交流的积极性第28页
  (三)注重培养学生的成就动机,适当鼓励和奖励学生第28-29页
  (四)在学校里成立汉语角,展开各种汉语技能大赛第29页
  (五)选择适合学生使用的教材及生动的教具第29-30页
结语第30-31页
参考文献第31-32页
附录一 泰国职业学校汉语学习者调查问卷第32-36页
附录二 职业学校汉语教师调查问卷第36-37页
附录三第37-39页
致谢第39页

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