词块教学法在中级对外汉语阅读教学中的应用
| 摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-16页 |
| ·研究背景 | 第11-14页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| ·论文架构 | 第15-16页 |
| 第二章 词块及阅读的相关研究综述 | 第16-34页 |
| ·词块的研究综述 | 第16-27页 |
| ·阅读的中外研究 | 第27-30页 |
| ·基于词块的教学方法 | 第30-34页 |
| 第三章 实验设计与实施 | 第34-45页 |
| ·实验目的 | 第34页 |
| ·预期假设 | 第34-35页 |
| ·实验对象 | 第35页 |
| ·实验教材 | 第35-36页 |
| ·实验步骤 | 第36-37页 |
| ·实验实施 | 第37-45页 |
| 第四章 实验结果及数据分析 | 第45-55页 |
| ·实验主体参与情况统计 | 第45页 |
| ·实验班和对照班实验前测成绩结果 | 第45-46页 |
| ·实验班和对照班实验后测成绩结果 | 第46-50页 |
| ·实验班实验前、后阅读成绩对照及T检验 | 第50-53页 |
| ·问卷调查结果数据及分析 | 第53-55页 |
| 第五章 结语 | 第55-59页 |
| ·实验结果及意义 | 第55-56页 |
| ·教学启示及建议 | 第56-57页 |
| ·局限性 | 第57-59页 |
| 附录1:对外汉语中级阅读教学调查问卷 | 第59-61页 |
| 附录2:实验前测试试卷 | 第61-65页 |
| 附录3:第一次月考试卷 | 第65-69页 |
| 附录4:第二次月考试卷 | 第69-73页 |
| 附录5:第三次月考试卷 | 第73-80页 |
| 参考文献 | 第80-84页 |
| 致谢 | 第84-85页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第85页 |
