对《发展汉语》精读课本中熟语的研究及分析

摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
第1章 绪论	第7-13页
·熟语概念的界定	第8-9页
·熟语教学的意义	第9-10页
·精读课的界定	第10-13页
第2章 对《发展汉语》精读教材中熟语的考察	第13-19页
·熟语的数量与分布情况	第13-15页
·熟语的编排方式	第15-16页
·关于熟语的练习题	第16-19页
第3章 《发展汉语》熟语部分存在的一些问题	第19-29页
·熟语收录在选择上的问题	第19-20页
·熟语编排方式上的问题	第20-22页
·熟语解释方式的问题	第22-25页
·无歇后语的问题	第25-26页
·熟语的练习形式的问题	第26-27页
·熟语的重现率问题	第27-29页
第4章 对《发展汉语》中熟语编写的一些建议	第29-33页
·教材的编写应更为慎重,贴近现实	第29-30页
·注意实用性和时代性	第29页
·注重口语色彩	第29-30页
·重视熟语知识的重现率	第30页
·增加熟语知识板块	第30-31页
·丰富熟语的练习方式	第31-33页
第5章 对熟语教学的思考	第33-37页
·教师的释义方式	第33-34页
·对相关知识进行适当的扩展和补充	第34-37页
·对熟语进行分类列举	第35页
·进行文化扩展	第35页
·鼓励学生进行实际运用	第35-37页
结语	第37-39页
参考文献	第39-41页
致谢	第41-43页
攻读硕士学位期间科研成果	第43页