ACKNOWLEDGEMENTS | 第8-9页 |
ABSTRACT | 第9页 |
摘要 | 第10-13页 |
CHAPTER I INTRODUCTION | 第13-20页 |
1.1 Introduction | 第13页 |
1.2 Motivation | 第13-14页 |
1.3 The Study | 第14-15页 |
1.3.1 Research Questions | 第14页 |
1.3.2 Methodology | 第14-15页 |
1.3.3 Objectives | 第15页 |
1.4 Previous Studies | 第15-18页 |
1.5 Outline of the Thesis | 第18-20页 |
CHAPTER II STATUS-QUO OF CAT TEACHING IN UNIVERSITIES IN CHINA | 第20-32页 |
2.1 Curriculum | 第21-24页 |
2.2 Teaching Objectives | 第24-25页 |
2.3 Teaching Contents | 第25-27页 |
2.4 Teaching Methods | 第27-30页 |
2.5 Evaluation Methods | 第30-32页 |
CHAPTER III TEACHING EFFECTS EVALUATION OF CAT TEACHING | 第32-40页 |
3.1 Class Performance | 第32-34页 |
3.2 CAT Proficiency | 第34-35页 |
3.3 Attitudes Towards CAT Courses | 第35-39页 |
3.4 Employment | 第39-40页 |
CHAPTER IV IMPLICATIONS FOR FUTURE MTI COURSE DESIGN | 第40-43页 |
4.1 Teaching Methods | 第40-41页 |
4.2 Teaching Contents | 第41页 |
4.3 Evaluation Methods | 第41-42页 |
4.4 Cooperation Between Universities and Translation Companies | 第42-43页 |
CHAPTER V CONCLUSION | 第43-46页 |
BIBLIOGRAPHY | 第46-49页 |
APPENDIX 1 | 第49-54页 |
APPENDIX 2 | 第54-57页 |
APPENDIX 3 | 第57-58页 |
APPENDIX 4 | 第58-59页 |
APPENDIX 5 | 第59-60页 |