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食品安全教育问题研究

摘要第5-7页
Abstract第7-8页
1 绪论第11-21页
    1.1 选题依据第11-13页
    1.2 文献综述第13-17页
    1.3 研究方案第17-19页
    1.4 研究基础第19页
    1.5 可能的创新之处与不足第19-20页
    1.6 论文结构第20-21页
2 相关概念与理论基础第21-27页
    2.1 相关概念界定第21-22页
    2.2 理论基础第22-25页
    2.3 本章小结第25-27页
3 我国食品安全教育的发展历程及存在的问题第27-33页
    3.1 我国食品安全教育的必要性第27-28页
    3.2 我国食品安全教育的发展历程第28-29页
    3.3 我国食品安全教育存在的问题第29-32页
    3.4 本章小结第32-33页
4 食品安全教育参与意愿影响因素分析—以城市居民为例第33-47页
    4.1 问卷调查的基本情况第33-35页
    4.2 调查样本的个人及家庭基本特征描述第35-37页
    4.3 食品安全教育的描述性统计分析第37-43页
    4.4 城市居民对食品安全教育问题的ordered logistic模型分析第43-46页
    4.5 本章小结第46-47页
5 国外食品安全教育经验借鉴第47-51页
    5.1 美国的食品安全教育第47-48页
    5.2 日本的食品安全教育第48-49页
    5.3 英国的食品安全教育第49-50页
    5.4 本章小结第50-51页
6 结论与政策建议第51-55页
    6.1 结论第51-52页
    6.2 政策建议第52-55页
参考文献第55-57页
附录第57-59页
致谢第59-60页
个人简历第60页

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