摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
第一章 绪论 | 第7-10页 |
·问题缘起 | 第7-8页 |
·研究背景 | 第8-9页 |
·研究意义 | 第9页 |
·研究思路 | 第9-10页 |
第二章 文献综述 | 第10-16页 |
·关于孔子学院的研究 | 第10-11页 |
·关于孔子学院中方院长的研究 | 第11-13页 |
·关于孔子学院中方院长应具备的职责研究 | 第11-12页 |
·关于孔子学院中方院长应具备的能力研究 | 第12页 |
·关于孔子学院中方院长应具备的素质和意识研究 | 第12-13页 |
·关于孔子学院中方院长岗前培训的研究 | 第13-14页 |
·需求分析 | 第14-16页 |
第三章 研究设计 | 第16-20页 |
·研究对象 | 第16页 |
·研究问题 | 第16-17页 |
·研究方法 | 第17-18页 |
·文献研究法 | 第17页 |
·课堂观察法 | 第17页 |
·问卷调查法 | 第17-18页 |
·资料收集过程 | 第18-20页 |
第四章 结果与分析 | 第20-28页 |
·效果调查结果 | 第20-22页 |
·教学能力维度 | 第20页 |
·管理能力维度 | 第20-21页 |
·跨文化交际能力维度 | 第21-22页 |
·满意度调查结果 | 第22-24页 |
·需求调查结果 | 第24-25页 |
·实际工作困难调查结果 | 第25-26页 |
·岗前培训需增加的课程 | 第26-28页 |
第五章 结论与展望 | 第28-33页 |
·孔子学院中方院长岗前培训的调查结论 | 第28-29页 |
·对孔子学院中方院长岗前培训的展望 | 第29-33页 |
·满足实践性需求 | 第29-30页 |
·满足多样性需求 | 第30-31页 |
·满足管理需求 | 第31页 |
·满足跨文化交际需求 | 第31页 |
·满足发展需求 | 第31-33页 |
第六章 结语 | 第33-34页 |
·研究过程回顾 | 第33页 |
·研究局限 | 第33-34页 |
附录 1.孔子学院中方院长岗前培训效果调查问卷 | 第34-36页 |
附录 2.2013 年孔子学院中方院长岗前培训课程安排 | 第36-39页 |
参考文献 | 第39-42页 |
致谢 | 第42页 |