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印尼华裔留学生汉语语调习得研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
1 绪论第13-26页
    1.1 选题依据第13-15页
    1.2 研究现状第15-21页
    1.3 研究内容和意义第21-22页
    1.4 研究的理论基础第22-26页
2 实验设计第26-30页
    2.1 实验发音人的选取第26页
    2.2 实验设计及依据第26-28页
    2.3 实验过程说明第28-29页
    2.4 实验数据的提取及处理第29-30页
3 印尼华裔留学生汉语陈述句语调习得研究第30-44页
    3.1 印尼华裔留学生汉语陈述句语调音高特征分析第30-37页
    3.2 印尼留学生陈述句语调时长特征分析第37-40页
    3.3 印尼华裔留学生陈述句音强特征分析第40-42页
    3.4 本章小结第42-44页
4 印尼华裔留学生汉语疑问句语调习得研究第44-70页
    4.1 印尼华裔留学生汉语疑问句语调音高特征分析第44-60页
    4.2 印尼华裔留学生汉语疑问句语调时长特征分析第60-64页
    4.3 印尼华裔留学生疑问句音强特征分析第64-68页
    4.4 本章小结第68-70页
5 印尼留学生汉语焦点句习得研究第70-93页
    5.1 印尼华裔留学生汉语焦点句语调音高特征分析第70-84页
    5.2 印尼华裔留学生汉语焦点句语调时长特征分析第84-88页
    5.3 印尼华裔留学生汉语焦点句音强特征分析第88-91页
    5.4 本章小结第91-93页
6 结论分析及教学建议第93-97页
    6.1 结论分析第93-94页
    6.2 教学建议第94-96页
    6.3 不足及展望第96-97页
参考文献第97-101页
附录1第101-104页
附录2第104-128页
附录3第128-129页
在学期间发表论文清单第129-130页
后记第130页

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