对外汉语初级书法课教学实践研究

摘要	第4-5页
Abstract	第5-6页
绪论	第9-17页
一、研究目的与价值	第9-10页
二、国内外研究现状	第10-14页
三、研究思路与研究方法	第14-17页
第一章 初级汉语书法课的教学特点与教学原则	第17-25页
第一节 初级汉语书法课的意义与价值	第17-19页
第二节 对外汉语书法教学与传统书法教学的区别	第19-22页
第三节 对外汉语书法教学原则	第22-25页
第二章 书法课的教学准备	第25-35页
第一节 制定教学目标与任务	第25-26页
第二节 教学内容的选定	第26-29页
第三节 备课与教具准备	第29-35页
第三章 书法课课堂教学流程	第35-44页
第一节 观赏阶段	第35-37页
第二节 临摹阶段	第37-39页
第三节 书写作品阶段	第39-41页
第四节 评价阶段	第41-42页
第五节 作业布置	第42-44页
第四章 书法课教学的辅助手段	第44-51页
第一节 “微课”手段在对外汉语书法课堂中的应用	第44-48页
第二节 环境渲染在书法课堂中的实施	第48-51页
第五章 实践案例与反思	第51-59页
第一节 “福”字授课实践案例	第51-56页
第二节 初级书法课问题分析与解决方案	第56-59页
结语	第59-60页
参考文献	第60-64页
附录一 留学生采访实录	第64-67页
附录二 学生作品展示	第67-71页
后记	第71-72页
攻读学位期间取得的科研成果清单	第72页