汉民族的思维特点与对外汉语词汇教学

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-6页
引言	第6-10页
·论题的提出	第6-9页
·对外汉语词汇教学的重要性	第6-7页
·对外汉语词汇教学的现状	第7-8页
·汉民族思维与汉语词汇的联系	第8-9页
·研究目标和研究方法	第9-10页
第一章 汉民族思维特点	第10-15页
·关于汉民族思维特点的研究	第10-12页
·汉语本体研究中的相关认识	第10-11页
·汉外对比研究中的相关认识	第11-12页
·汉民族思维的显著特点	第12-15页
第二章 《汉语水平词汇等级大纲》中的词汇特点	第15-21页
·整体思维在《词汇大纲》中的体现	第15-16页
·意象思维在《词汇大纲》中的体现	第16-17页
·内向型思维在《词汇大纲》中的体现	第17-21页
第三章 对外汉语词汇教学策略	第21-28页
·汉民族的思维特点对留学生词汇学习的影响	第21-23页
·对留学生词汇学习的积极影响	第21页
·对留学生词汇学习的消极影响	第21-23页
·对外汉语词汇教学策略	第23-28页
·直观法	第23页
·理据法	第23-24页
·归类法	第24-25页
·语境法	第25-26页
·词表法	第26-28页
结语	第28-29页
参考文献	第29-32页
致谢	第32页