| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-14页 |
| 一、 选题缘起和意义 | 第8页 |
| 二、 汉语动物词语研究方法和概念界定 | 第8-9页 |
| 三、 汉语动物词语的研究综述 | 第9-14页 |
| （一） 动物词语的本体研究 | 第9-10页 |
| （二） 汉外动物词对比研究 | 第10-11页 |
| （三） 对外汉语教学中动物词语的研究成果与不足 | 第11-14页 |
| 第二章 汉语动物词语的文化内涵研究 | 第14-32页 |
| 一、 词语的“文化附加义”学说发展研究 | 第14-15页 |
| 二、 根据词语的文化附加义来源对动物词语分类 | 第15-32页 |
| （一） 文化附加义出自于神话传说、民间故事的动物词语 | 第16-20页 |
| （二） 文化附加义出自于文学作品的动物词语 | 第20-22页 |
| （三） 文化附加义出自于谐音的动物词语 | 第22-25页 |
| （四） 文化附加义由动物本身的特征而来的动物词语 | 第25-32页 |
| 第三章 汉语动物词语与对外汉语教学 | 第32-42页 |
| 一、 汉语动物词语的语音教学 | 第32-35页 |
| （一） 易读错的动物词语教学 | 第32-34页 |
| （二） 谐音动物词语的语音教学 | 第34-35页 |
| 二、 动物词语的汉英文化附加义对比教学 | 第35-37页 |
| （一） 英汉文化附加义相似的动物词语 | 第35-36页 |
| （二） 英汉文化附加义不同的动物词语 | 第36-37页 |
| 三、 动物词语的言语交际教学 | 第37-42页 |
| （一） 合作原则 | 第38-39页 |
| （二） 得体原则 | 第39-40页 |
| （三） 关注文化因素 | 第40-42页 |
| 第四章 结语 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |