| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-11页 |
| (一) 选题缘由 | 第7页 |
| (二) 国内外研究综述 | 第7-8页 |
| (三) 研究范围、方法及“偏误”的界定 | 第8-11页 |
| 一、蒙古国留学生汉字书写偏误类型 | 第11-15页 |
| (一) 别字 | 第11-12页 |
| (二) 错字 | 第12-15页 |
| 二、蒙古国留学生汉字书写偏误成因 | 第15-21页 |
| (一) 学习者方面的原因 | 第15-19页 |
| (二) 教学方面的原因 | 第19-21页 |
| 三、蒙古国留学生汉字书写教学建议 | 第21-29页 |
| (一) 对教学组织者的建议 | 第21-22页 |
| (二) 对学习者的建议 | 第22-23页 |
| (三) 对教学者的建议 | 第23-29页 |
| 结论 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附录 | 第32-51页 |
| 致谢 | 第51页 |