韩国高中汉语教学情况考察--以全罗北道高中为样本
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-10页 |
| ·研究的必要性和目的 | 第8-9页 |
| ·相关研究成果综述 | 第9页 |
| ·研究对象和研究方法 | 第9页 |
| ·研究的局限性 | 第9-10页 |
| 第二章 韩国高中的第二外语选修情况 | 第10-18页 |
| ·全国高中的第二外语选修情况 | 第10-12页 |
| ·全国分地域的第二外语选修情况 | 第12-16页 |
| ·选修汉语的学生人数和所占比例 | 第16-17页 |
| ·韩国高中教学中汉语课地位历时演变 | 第17-18页 |
| 第三章 全罗北道高中的汉语教学情况 | 第18-33页 |
| ·全罗北道高中的第二外语选修情况 | 第18-19页 |
| ·全罗北道高中的汉语教学情况 | 第19-33页 |
| ·汉语课程开设情况 | 第19-20页 |
| ·汉语教师情况 | 第20-22页 |
| ·高中汉语教材情况 | 第22-26页 |
| ·课堂教学的内容设置 | 第26-28页 |
| ·周学时的安排 | 第28页 |
| ·学习环境 | 第28-31页 |
| ·教学方法 | 第31-33页 |
| 第四章 韩国高中汉语教学的问题 | 第33-36页 |
| ·汉语学科地位不高 | 第33页 |
| ·以翻译法为主，重视知识讲解，忽视语言实践活动 | 第33-34页 |
| ·教材各单元主题过大，包含内容过于庞杂 | 第34页 |
| ·未能充分利用直观教具和多媒体教学技术 | 第34页 |
| ·教师水平问题 | 第34-36页 |
| 第五章 韩国高中汉语教学的改进意见 | 第36-40页 |
| ·在教材内容方面 | 第36-37页 |
| ·在教学方法上 | 第37页 |
| ·在教具使用方面 | 第37页 |
| ·在对待学生主体方面 | 第37-38页 |
| ·改善高中汉语教学供需失调的问题 | 第38页 |
| ·扩大课堂上与中国教师合作上课 | 第38页 |
| ·继续加强教师培训 | 第38-40页 |
| 第六章 结语 | 第40-41页 |
| 注释 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-43页 |
| 附录 | 第43-46页 |
| 附录 1 : 表格目录 | 第43-45页 |
| 附录 2 : 问卷的主要项目-教师 | 第45页 |
| 附录 3 :问卷的主要项目-学生 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
