蒙古国中学汉语综合课教学法实践报告

摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
第1章 绪论	第8-11页
·选题缘起	第8页
·综合课教学法研究概况	第8-9页
·研究意义	第9-11页
第2章 蒙古国贺希格华语中学汉语教学概况	第11-13页
·师资构成	第11页
·课程设置	第11页
·教材选用	第11-12页
·综合课的教学模式	第12-13页
第3章 对蒙古国中学生汉语综合课教学法	第13-29页
·传统教学法	第13-18页
·传统教学法的产生	第13-14页
·传统教学法的特点	第14页
·八年级综合课传统教学法的设计个案	第14-17页
·传统教学法的优势与局限	第17-18页
·交际教学法	第18-23页
·交际教学法的产生	第18-19页
·交际教学法的特点	第19-20页
·交际教学法的教学方式与教学策略	第20-21页
·八年级综合课交际教学法设计个案	第21-23页
·任务教学法	第23-26页
·任务教学法的产生	第23页
·任务教学法的特性	第23-24页
·八年级综合课任务教学法设计个案	第24-25页
·任务教学法的优势与局限	第25-26页
·语法翻译法	第26-29页
·语法翻译法的特点	第26-27页
·语法翻译法在综合课中的教学实践	第27页
·语法翻译法的优势与局限	第27-29页
第4章 结语	第29-30页
参考文献	第30-32页
作者简介	第32-33页
致谢	第33页