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越南汉语本土化教材建设初探

中文摘要第2-3页
Abstract第3页
中文文摘第4-7页
绪论第7-17页
    0.1 研究目的与意义第7-8页
    0.2 研究对象第8-10页
    0.3 研究理论依据第10-11页
    0.4 研究方法第11-12页
    0.5 文献综述第12-17页
第一章 《汉语》的生词设置和分析第17-27页
    1.1 教材词汇量与分布情况第17-19页
    1.2. 词汇的选取和编排第19-21页
    1.3. 生词标注及翻译第21-25页
    1.4. 小结第25-27页
第二章 《汉语》的课文设置和分析第27-39页
    2.1 课文的实用性第27-30页
    2.2 课文的文化性与针对性第30-34页
    2.3 课文的趣味性第34-36页
    2.4 课文规范性第36-37页
    2.5 小结第37-39页
第三章 《汉语》的语法设置和分析第39-45页
    3.1 语法点编排方法分析第39-41页
    3.2 语法点的阐释方法第41-43页
    3.3 小结第43-45页
第四章 《汉语》的练习设置和分析第45-49页
    4.1 练习量第45-46页
    4.2 练习内容分析第46-48页
    4.3 小结第48-49页
第五章 结论第49-51页
参考文献第51-55页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第55-57页
致谢第57-59页
索引第59-61页
个人简历第61-64页

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