首页--语言、文字论文--汉语论文--汉语教学论文--对外汉语教学论文

泰国汉语专业班词汇教学策略--以达叻男子中学为例

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
绪论第9-15页
    (一)选题缘由及研究意义第9-10页
    (二)汉语词汇教学研究综述第10-12页
    (三)泰国汉语词汇教学研究综述第12-13页
    (四)研究对象、方法和意义第13-15页
        1.研究对象第13页
        2.研究方法第13页
        3.研究意义第13-15页
一 泰国达叻男子中学汉语教学现状第15-21页
    (一)泰国达叻男子中学生源现状第16-17页
    (二)泰国达叻男子中学汉语教师现状第17-19页
    (三)汉语考试情况第19-21页
二 达叻男子中学汉语专业班词汇教学调查问卷分析第21-36页
    (一)问卷调查情况第21页
        1.问卷调查对象第21页
        2.问卷调查目的与内容第21页
    (二)问卷调查结果分析第21-36页
三 汉语专业班词汇教学方法和策略之探讨第36-41页
    (一)词汇教学方法和策略综合分析第36-37页
    (二)适合汉语专业班的词汇教学示例第37-41页
结语第41-42页
参考文献第42-44页
附录第44-46页
致谢第46页

论文共46页,点击 下载论文
上一篇:现代汉语“非X不可”构式研究及对外汉语教学设计
下一篇:游戏教学法在卢旺达初级汉语词汇教学中的设计及实践