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基于语体的对外汉语报刊阅读教学研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 引言第8-16页
    1.1 选题缘起第8页
    1.2 研究背景和意义第8-10页
    1.3 研究现状第10-14页
    1.4 研究材料和方法第14-16页
2 对外汉语报刊阅读教学第16-29页
    2.1 新闻语体与对外汉语报刊阅读第16页
    2.2 报刊的词汇特点与对外汉语教学第16-21页
    2.3 报刊的句式特点与对外汉语教学第21-23页
    2.4 报刊的篇章结构特点与对外汉语教学第23-29页
3 对外汉语报刊阅读课的建议第29-33页
    3.1 增加文化内容作为背景知识第29-30页
    3.2 选材和补充材料要有时效性第30-31页
    3.3 坚持学生主体,积极进行课堂讨论第31-32页
    3.4 新闻报刊阅读和新闻视听说课程相结合第32-33页
4 对外汉语报刊阅读语体教学的要求和构想第33-38页
    4.1 汉语大纲中语体的要求第33-34页
    4.2 基于语体的对外汉语教学模式应用第34-38页
5 结语第38-39页
致谢第39-40页
参考文献第40-41页

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