简论一对一汉语教学中综合课教材的选取--以《新实用汉语课本》和《实用速成汉语》为例
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 选题背景和原因 | 第10页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第10-11页 |
| 1.3 研究综述 | 第11-14页 |
| 第2章 教材介绍 | 第14-20页 |
| 2.1 《新实用汉语课本》 | 第14-17页 |
| 2.2 《实用速成汉语》 | 第17-20页 |
| 第3章 教材对比分析 | 第20-38页 |
| 3.1 整体结构与内容编排 | 第20-22页 |
| 3.2 语音教学方式和安排 | 第22-24页 |
| 3.3 教材课文或对话内容形式 | 第24-27页 |
| 3.4 生词安排和英文注释 | 第27-28页 |
| 3.5 课后练习内容和形式 | 第28-33页 |
| 3.6 语法内容编排 | 第33页 |
| 3.7 汉字编排 | 第33-35页 |
| 3.8 教材对比小结 | 第35-38页 |
| 第4章 相关教师访谈和学习者案例分析 | 第38-44页 |
| 4.1 教师访谈 | 第38-39页 |
| 4.2 学习者案例分析 | 第39-41页 |
| 4.3 相关建议 | 第41-44页 |
| 4.3.1 一对一汉语教学中两套教材的教学建议 | 第41页 |
| 4.3.2 一对一汉语综合课教材的选取 | 第41-44页 |
| 第5章 结语 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-56页 |
| 致谢 | 第56-58页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果 | 第58页 |
