谈视唱教学中钢琴伴奏的地位及其作用
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 1 绪论 | 第7-10页 |
| ·研究内容、目的及意义 | 第7-9页 |
| ·研究现状 | 第9页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| 2 国内外视唱教学的发展及其现状概述 | 第10-13页 |
| ·国外视唱教学的发展及其现状概述 | 第10-11页 |
| ·我国视唱教学的发展及现状概述 | 第11-13页 |
| ·国外音乐理论的传播 | 第11-12页 |
| ·摸索中前进 | 第12-13页 |
| 3 视唱教学与钢琴伴奏的关系 | 第13-18页 |
| ·钢琴伴奏艺术的发展及现状概述 | 第13-14页 |
| ·钢琴伴奏的特点、作用及其实用意义 | 第14-15页 |
| ·钢琴伴奏与视唱练耳的关系 | 第15-16页 |
| ·视唱教学与钢琴伴奏相结合的发展及其现状概述 | 第16-18页 |
| 4 视唱教学中钢琴伴奏的地位及其作用分析 | 第18-34页 |
| ·从属地位及其作用分析 | 第19-25页 |
| ·柱立式和声进行 | 第19-20页 |
| ·分解式和声进行 | 第20-21页 |
| ·和声的半分解式进行 | 第21-23页 |
| ·节奏性和声进行 | 第23页 |
| ·音型化和声进行 | 第23-25页 |
| ·并置地位及其作用分析 | 第25-28页 |
| ·建立在和声音型的基础上加强伴奏的旋律性 | 第25-26页 |
| ·在和声音型的基础上陈述复调性的副旋律 | 第26页 |
| ·直接陈述与人声视唱旋律声部对应的第二主题 | 第26-28页 |
| ·主导地位及其作用分析 | 第28-34页 |
| ·前奏的陈述 | 第28-30页 |
| ·间奏的衔接 | 第30-32页 |
| ·尾奏的补充 | 第32-34页 |
| 5 教师应具备的素质 | 第34-40页 |
| ·加强相关学科知识的构建 | 第34-35页 |
| ·根据曲目特点选择合适的伴奏织体 | 第35-37页 |
| ·提高音乐审美能力 | 第37-40页 |
| ·音色美与节奏美 | 第37-38页 |
| ·旋律美与情感美 | 第38-40页 |
| 6 结语 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45页 |
| 研究生期间发表论文 | 第45页 |
