首页--艺术论文--舞蹈论文--中国舞蹈、舞剧论文--各种舞蹈论文--古典舞蹈论文

孙颖艺术思想研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
1 绪论第7-10页
   ·研究背景和意义第7-8页
     ·研究背景第7页
     ·研究意义第7-8页
   ·中国古典舞研究现状第8-9页
   ·本文主要内容第9-10页
2 孙颖个人生平概述第10-14页
   ·思想萌芽阶段第10页
   ·知识储备阶段第10-11页
   ·艺术成熟阶段第11-12页
   ·艺术升华阶段第12-14页
3 孙颖对于中国古典舞的定位与建构第14-26页
   ·孙颖对于中国古典舞的定位第14-15页
     ·中国古典舞概念考定第14页
     ·孙颖关于中国古典舞的定位第14-15页
   ·中国汉唐古典舞的创立第15-18页
   ·中国古典舞的名实关系第18-26页
     ·中国古典舞(戏曲流派)与“中国古典舞”的名实关系第18-22页
     ·中国汉唐古典舞与“中国古典舞”的名实关系第22-26页
4 孙颖的继承观与中国汉唐古典舞的主旨精神第26-35页
   ·孙颖的继承观第26-29页
     ·孙颖继承观的来源第26页
     ·孙颖继承观的核心第26-29页
   ·中国汉唐古典舞的主旨精神第29-35页
     ·中国汉唐古典舞对古典书法的继承第30页
     ·中国汉唐古典舞与古典绘画的继承第30-31页
     ·中国汉唐古典舞对古典宗教的继承第31-32页
     ·中国汉唐古典舞对古典音乐的继承第32-33页
     ·中国汉唐古典舞对古典武术的继承第33-35页
5 孙颖的发展观与中国汉唐古典舞的创作理念第35-42页
   ·孙颖的发展观第35-36页
     ·创新观念第35-36页
   ·孙颖的创作观第36-42页
     ·气韵第36-38页
     ·形象第38-40页
     ·编舞第40-42页
6 孙颖的价值观与中国汉唐古典舞的美学追求第42-45页
   ·孙颖的价值观第42页
   ·孙颖的美学观第42-45页
7 孙颖的教育思想摭谈第45-47页
   ·注重技能技巧的培养第45页
   ·注重文化素质的培养第45页
   ·注重思辨能力的培养第45-47页
8 结论第47-48页
致谢第48-49页
参考文献第49-51页
附录第51页

论文共51页,点击 下载论文
上一篇:幼儿视唱练耳教学研究
下一篇:谈视唱教学中钢琴伴奏的地位及其作用