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对外汉语临时量词的教学策略

摘要第3-5页
ABSTRACT第5页
第一章 对外汉语临时量词的教学现状第8-15页
    1.1 留学生的临时量词学习现状第8-9页
    1.2 对外汉语教师在临时量词教学中的不足第9-10页
    1.3 临时量词在对外汉语教材编写中存在的问题第10-12页
    1.4 临时量词在HSK考试中的存在现状与不足第12-15页
第二章 临时量词的研究综述第15-28页
    2.1 临时量词的来源第16页
    2.2 临时量词的定义第16-17页
    2.3 临时量词的分类第17-28页
        2.3.1 可容型临时量词第18-20页
        2.3.2 依附型临时量词第20-22页
        2.3.3 形状型临时量词第22-25页
        2.3.4 动状型临时量词第25-28页
第三章 留学生临时量词习得偏误分析第28-36页
    3.1 临时量词问卷调查分析第28-32页
        3.1.1 调查问卷设计第28页
        3.1.2 调查问卷分析第28-32页
    3.2 临时量词偏误总结及原因分析第32-36页
第四章 临时量词教学策略的探讨第36-48页
    4.1 注重临时量词的历史演变过程第36-39页
    4.2 提高教材中临时量词的分量第39页
    4.3 注重对临时量词的认知第39-41页
    4.4 注重真实生活情境第41-42页
    4.5 分阶段教学第42-45页
    4.6 运用多种教学方法第45-48页
结语第48-50页
参考文献第50-53页
附录一第53-54页
附录二第54-55页
附录三第55-57页
后记第57-58页

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